Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

1. ГОУ СПО педагогический колледж города Балея, квалификация учитель начальных классов по специальности преподавание в начальных классах – 2004 г,
2. ФГБОУВПО «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского» бакалавр естественнонаучного образования по направлению «Естественнонаучное образование»,  ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»
3.  Профессиональная  переподготовка  «Руководство образовательной организацией» квалификация «Руководитель образовательной организации»
4. Профессиональная переподготовка «Учитель английского языка»

Ученая степень (при наличии)

Без ученой степени и звания

Ученое звание (при наличии)

Без ученой степени и званияБез ученой степени и звания

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2017г.  АНО ДПО  «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки  «Мой университет» по программе «Адаптация рабочей программы педагога для обучающихся с ОВЗ в свете требований  ФГОС»(72 ч.)

 В период с ноября 2017 по февраль 2018год  Проект АНО Независимый центр оценки качества образования  города Москвы, Центр Международного сотрудничества  по развитию образования при поддержке московского отделения  Всемирного Банка по теме  «Разработка и пилотная  апробация  инструмента диагностики педагогических практик, обеспечивающих высокие результаты мониторинга учебно-предметных компетенций младших школьников инструментом SАМ»

 2018 г.ООО «Инфоурок » г .Смоленск «Основы религиозных культур и светской этики» (108 ч.)

2019г.ЧОУ ДПО «Институт повышения  квалификации и  профессиональной переподготовки  по программе «Проектирование современного урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения « (108 ч)

2020г.Автономная некоммерческая организация  дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» по программе «Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении детей с ОВЗ (108 ч.)

2020 г.Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования» по программе «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ.4 класс» (36 часов)

2021г.Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации по программе

«Школа современного учителя» (100ч.)

2022г.   Государственное учреждении дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» в объеме (36ч.)

2023-2024г  Диплом о профессиональной переподготовке  ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»-курс профессиональной  переподготовки  «Руководство образовательной организацией»( 940ч.)-квалификация «Руководитель образовательной организации»

2024г.Обучается   в институте Повышения  Квалификации и Профессиональной Переподготовки по программе -

Учитель английского языка. Теория и методика преподавания учебного предмета «Английский язык» в условиях реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО –(580 ч.)

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

1. Профессиональная  переподготовка  «Руководство образовательной организацией» квалификация «Руководитель образовательной организации»
2. Профессиональная переподготовка «Учитель английского языка

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

19 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Образовательные  программы по предметам курса Начальной школы 1-4 класс 

Профессиональные достижения

Галина Николаевна опытный, активный и инициативный учитель, постоянно совершенствующим своё педагогическое мастерство, внося всё новое и прогрессивное. Работая над проблемой «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках географии» Галина Николаевна  формирует такие качества у школьников как самостоятельность и оригинальность мышления. Уроки Галины Николаевны методически правильно построены, содержательны и интересны. Знание научного материала, методики преподавания географии и живое эмоциональное объяснение позволяют ей сочетать научность с доступностью и ясностью изложения. Учитель большое внимание уделяет контролю и учёту знаний учащихся,  создаёт базу контрольно-измерительных материалов, позволяющих отследить результат, как своей деятельности, так и успеваемости учащихся. Педагог  осуществляет индивидуальный подход к каждому школьнику, проявляя терпение, выдержку, настойчивость, веру в потенциальные возможности ребёнка.  Педагог  делится опытом с учителями школы, выступает  на заседаниях МО, проводимых в школе, проводит открытые уроки в рамках школьных предметных недель.

Галина Николаевна постоянно стремится к самосовершенствованию, умеет работать с детьми с разным уровнем способностей. Успешно использует в работе проблемные ситуации, чередование физической и умственной активности, положительную мотивацию, ситуацию успеха. Умеет ориентироваться на личностные особенности школьников, учитывает психологические и индивидуальные особенности учащихся, создаёт на уроках атмосферу доверия и взаимоуважения, учит самостоятельно работать с дополнительным материалом.

Уроки ведет с применением дидактического и занимательного материала, с сопровождением   мультимедийных презентаций. 

В своей работе учитель постоянно старается применять современные образовательные технологии:  здоровьесберегающие,  игровые  технологии,  ИКТ – технологии; технологии проблемного обучения и  критического мышления , информационно-коммуникативные технологии. Успешно реализует  развивающее обучение, обучение в сотрудничестве, технологии личностно-ориентированного и   дифференцированного  обучения. Что позволяет  повышать качество образования. На уроках использует  ИКТ,  создает презентации, применяет готовые видео-уроки,  а также при подготовке к урокам  создает свои слайдовые презентации.  Ежегодно в образовательной организации проводит  предметные недели.

Такая работа  позволяет учителю организовать     необходимую     предметно развивающую среду, над совершенствованием которой она постоянно работает.

Учитель хорошо знает преподаваемый предмет, умеет вызвать интерес у обучающихся к своему предмету  и добивается хороших  результатов. Все средства и приемы учителя направлены на развитие интеллекта и творческих способностей   учащихся  через организацию разнообразных  видов деятельности .

 Результатом является то, что учащиеся Галины Николаевны в 2022-2023 учебном году успешно сдали  ОГЭ (100%-качество знаний учащихся по результатам ЕГЭ и ОГЭ).

Кроме этого обучающиеся Галины Николаевны участвуют во Всероссийских дистанционных конкурсах, занимают призовые места.       

Галина Николаевна начинала свою трудовую деятельность в  НОШ  с. Кудеча в качестве учителя начальных классов. Во время работы Галина Николаевна поступила на заочное отделение в Читинский государственный педагогический университет и получила высшее педагогическое образование по специальности «учитель географии».  На  данный момент продолжает  работу в качестве учителя начальных классов  в с. Кудеча  (филиал  МОУ СОШ № 33 п. Давенда ).

 В 2023-2024г.  Прошла курс  профессиональной  переподготовки  в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»  и получила диплом с квалификацией «Руководитель образовательной организации».    На данный момент обучается   в институте Повышения  Квалификации и Профессиональной Переподготовки по программе  Учитель английского языка. Теория и методика преподавания учебного предмета «Английский язык» в условиях реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО –(580 ч.)

    С 2007 осуществляет обучение  учащихся   предмету  география   в МОУ СОШ № 33 поселка  Давенда, который находится  в 12 километрах  от села Кудеча.

С 2017 по 2020 год являлась   руководителем методического объединения учителей  начальных ;

  С 2021 по 2024 год продолжила работу  руководителем методического  объединения «Естественно-математического цикла».  Как руководитель МО проводит  заседания , выступает  с сообщениями по различным темам, ведет необходимую документацию, готовила отчёты о проведённых мероприятиях, делала ежегодный анализ работы МО. Проводит  консультативные занятия  по оформлению журналов , по составлению рабочих программ с  молодыми педагогами . Работает над составлением  базы данных об учителях начальных классов.  А также проводит  индивидуальные консультации по возникающим вопросам преподавания с молодыми учителями  . Вносит личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания.

      В 2021-2023 году  была  назначена педагогом-наставником, работала с молодым специалистом –учителем математики и информатики. Составляла индивидуальный план работы, вела документацию.

С 2022 года работает с учащимся с ОВЗ, который находится на индивидуальном обучении  по программе СИПР. Ежегодно  разрабатывает  рабочие программы по предметам, кружкам и внеурочной деятельности.

Педагог обладает хорошими организаторскими способностями, умеет творчески подготовить различные внеклассные мероприятия с детьми,   прекрасно поёт и   участвует  в вокальных конкурсах СДК с. Кудеча. является участницей праздничных мероприятий СДК п.Давенда и в конкурсах на Муниципальном  уровне, подтверждая, что учитель на селе главная фигура.

Галина Николаевна принимает участие  в конкурсах, олимпиадах муниципального и Всероссийского  уровня. Её ученики являются участниками научного общества учащихся на Муниципальном уровне.

Галина Николаевна  сотрудничает с различными сообществами педагогов России. Публикует свои наработки на образовательных платформах.  Создала два персональных сайта  в сети интернет  infourok.ru http://pedprospekt.ru/servisy/site/n?n=150

Опубликовала на официальном сайте  статью «История добычи молибдена п.Давенда» (Всероссийское образовательное издание «Педпроспект»); на сайте infourok.ru статью «Иисус в Коране и Новом Завете» .;на сайте «Копилка уроков -сайт для учителей» опубликовала статью на тему: «Формирование универсальных учебных действий на уроках географии».

Тема самообразования  «Адаптация рабочей программы педагога для обучающихся с ОВЗ в свете требований ФГОС» .